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第35节（第2页）

三班的数学老师吕参推门而入，大概是在门外听了一阵，神色不虞：“我听其他老师说过，上次你毫无根据地说童淮作弊，怎么，现在又要历史重演？”

“吕老师，”陈梧皱了皱眉，不太明白她为什么袒护童淮，“童淮的成绩表你看过，次次总分两百多，这次居然考了四百多分，怎么可能？”

前段时间，班里几个人准备数学竞赛，包括薛庭。

吕参时不时过去发练习卷，见过薛庭指导童淮，心想这他妈怎么就不可能了，也不看看他跟谁同桌，人小孩儿又不是傻的。

她扫了圈在办公室里休息的老师，各个都支着耳朵在偷听。

吕参清清嗓子，含蓄地把“他妈”俩字从说辞中删掉，刚要帮童淮解释，一直沉静不语的薛庭忽然开了口：“陈老师不信童淮的分数是自己考的？”

见他开口，陈梧的眉头皱得更紧。

差生在他眼里就是沙子，但比起容不下的沙子，他更看不得好学生跟差生混到一块儿。

毕竟比起近朱者赤，近墨者黑要更快也更容易。

童淮不耐烦了，冷笑一声：“他爱信不……”

“不如这样，”薛庭上前一步，截断童淮的话，挡在他面前，“学校的月考卷肯定有备选的，题型基本一致。您要是不信，就把卷子调来，让童淮重考。”

合情合理的要求。

附近偷偷听八卦的老师们纷纷点头：“老陈，小吕老师说得也对啊，怎么能无凭无据地怀疑学生？听薛庭的，让童淮重考不就行？到底会不会做，分是不是自己拿的，给支笔盯着让他一个人写，不就真相大白了。”

陈梧游移不定地瞪着童淮，半晌一咬牙：“行。”

他摸出手机，不知道给谁打了个电话，不一会儿，一个老师送来了几份试卷。

整整六科，让童淮全部做完当然不可能，到底是不是靠自己的本事，圈出一些题来考就知道。

陈梧还有点理智，先排除了童淮一向稳定的语文。

其他科的老师凑过来，对照着电脑上童淮每科试卷的得分情况，刷刷刷在剩下五科试卷上勾了一些题。

“我给校长打了申请，你做完这些题再回去。”陈梧把试卷连着笔一推，抱着手，仿佛胜券在握。

薛庭不紧不慢地再次开了口：“等等。”

一屋子人的目光又转到这位年级第一身上。

薛庭的嘴角弯起浅浅的弧度，像是在笑，眼底却没有笑意：“陈老师两次断定童淮作弊，把他叫到办公室当众责骂，对他的影响很大。要是童淮没作弊，您是不是该给他道个歉？”

陈梧还挺能听进他的话：“他要真没作弊，道歉也不是不行。要真是作弊……”

顿了顿，他哼了声，没说下去。

整个过程，童淮没能插进一句话，只来得及和薛庭对视了一眼。

站在他身前的人瞳眸漆黑，眸底的那层坚冰不知何时消融了，他看到自己在薛庭眼中的倒影，像是浸在一池柔和的春水中。

“加油。”

错身而过的瞬间，薛庭握了握童淮的手，掌心温凉，带来种跟他本人一样的沉稳冷静感。

童淮心里一定，坐下来拿过试卷和笔，埋头开始写。

这几张试卷上的题和月考卷的题型大同小异，很多题甚至就是改个数字的事。

月考刚过不久，前几天薛庭还在辅导童淮写作业，教他答题技巧，况且上节课是英语，陈梧讲题时，他不小心听了几耳朵，英语卷费的时间少。

剩下四张试卷圈的题也不算多。

童淮回忆着薛庭教他的，不会的直接跳过，会的仔细斟酌，答得不算快。

办公室外的铃声响了又响，上课了又下课，热闹与安静交替，陈梧一直盯着童淮。

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