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第一百二十二章 诡异的校园（第7页）

干脆啥也别说了，先去找胖子。

难道他们的教室，那里正在上课？

虽然是上课，老师讲的该讲的课程，学生也在听课，可是就是有一种莫名诡异的气息。

那气息就在于，老师讲的兴致缺缺，甚至不知道怎么讲，学生却觉得很有意思，动不动问老师问题，脸上露出一种兴奋的表情。

吴越知道，这是因为附身老师的青蛙没有知识储备，不会讲课。

附身全身的青蛙却觉得刁难老师狠有意思，而且他们从来没有听过课，才这么兴奋。

看到这一幕，吴越的心底深深的发寒。

可是他的心里却还有一点奇怪。

既然大家都是青蛙了，那为什么还要遵循以前的制度照常上课下课呢？

作为一只青蛙，是肯定没有耐心按照规定去做人类的事情的。

他们这样做一定有不得不这样做的理由。

这个理由就是因为受到了附身人体本身的影响！

想到这里，吴越眼睛一亮。

这就说明，被附身者他的思维还没有完全死去！

只要思维没有死，吴越就有复活他们的希望。

现在要考虑的，就是如何复活他们。

再想想，他们必须做他们之前一直做的事情，这是不是受到原身体的潜意识影响？

看这些人的神情动作很明显，他们的表意识已经不在了。

然而，潜意识却还在。

是不是在那些人的心里，他们依旧是上课下课，都不知道自己被人控制了呢？

青蛙做这些事情，是为了蒙蔽身体的原主人公意识吗？

这样想着，吴越忽然觉得又有了一些希望。

改变自己的面貌，吴越走在校园之内。

校园校园的人太多了，默认大家都被青蛙附身了，即使有一些人没有被附身，青蛙们一时间应该也认不出来。

有一些人对吴越看了一眼，但是又毫不在意地移开了目光。

他们按照自己往常的规律，上课下课。

只是性格跟以前来说，都有极大的改变。

吴越找到她的班级，找到胖子。

此时正是课间，胖子出去放水。

吴越跟在他的身后，来到厕所。

“胖子，你怎么样？”

吴越拍了拍他的肩膀。

胖子回过头看着吴越，吓得不敢说话。

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