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果珍李柰,菜重芥姜。
海咸河淡,鳞潜羽翔。
龙师火帝,鸟官人皇。
始制文字,乃服衣裳。
推位让国,有虞陶唐。
吊民伐罪,周发殷汤。
坐朝问道,垂拱平章。
爱育黎首,臣伏戎羌。
遐迩一体,率宾归王。
鸣凤在竹,白驹食场。
化被草木,赖及万方。”
邓齐越耐心地带领着他们朗读了好几遍后,开始逐个检查他们的学习成果。他要求每个人都要逐字逐句地对照书本念出来,如果遇到遗忘的部分,邓齐越会再次细心教导,直到他们完全掌握为止。
时光荏苒,一上午转瞬即逝。此时此刻,苏时安和苏时容对于这段文字的阅读已经得心应手,但苏时宁和苏时宽相对而言稍显逊色。
由于不想影响自己下午原有的计划安排,邓齐越毅然决然地决定今晚专门给苏时宁和苏时宽“开小灶”补课。目睹眼前这一切的苏时安心潮澎湃、感触颇深:多亏接受过九年义务教育啊!要不然现在被留下来加班加点补习功课的人肯定少不了我一个!
与此同时,邓娴忙完豆腐摊儿的生意后,马不停蹄地赶回家里。她精心烹制了一道特别预留下来的豆花肉末菜肴,并亲自送到了邓齐越家中。这道美味佳肴犹如一场及时雨,令辛苦了整整一个上午的众人皆感满足无比,而邓齐越更是如获甘霖般享受着这份滋润。当然啦,心灵手巧的邓娴还准备了另外两道菜品呢,毕竟光靠一盆豆花怎么可能填饱这五位“饿鬼”的肚子呀!
下午时分,阳光透过窗户洒在书桌上,一片宁静祥和。邓齐越站起身来,走到黑板前,拿起粉笔,写下了"天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张"两行字。他转过身,看着孩子们,微笑着说:"好了,现在大家开始准备磨墨吧。还记得我昨天跟你们讲过的写字要诀吗?如果有人忘记了,我可以再重复一遍......"
听到孩子们齐声回答"知道了",邓齐越点了点头,继续说道:"那就按照我写的这些字,每个字都要写得大大方方的。"
这时,一向以大男子汉形象示人的苏时宽却突然嘟囔起来:"七舅舅,我真的写不出来啊......"他的眼神里充满了委屈和无奈。自从来这里学习写字以来,似乎无论怎样努力,他总是无法摆脱那种笨拙的感觉。
邓齐越瞪了他一眼,没好气地说:"写不出来就多练练!只有勤奋练习才能提高水平。"说完,他便不再理会苏时宽,而是将注意力集中到其他孩子身上。
与此同时,苏时容正全神贯注地按照邓齐越的要求一笔一划地练习着。他的神情十分专注,仿佛整个世界都只剩下眼前的纸笔。
苏时安心中明白自己的不足之处,但她并没有气馁。尽管有时候会觉得困难重重,但她依然坚信只要坚持不懈,总有一天能够写出一手漂亮的蝇头小楷。
而对于苏时宁来说,情况则更为艰难。她不仅完全想不起邓齐越昨天所教授的内容,更因为脸皮太薄而不敢开口询问。此刻的她只能默默坐在座位上,暗自苦恼。
于是乎,她磨好墨水就愣在那里,还是邓齐越发现走过去,她才敢小声说自己不会。
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