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7我又想你了（第2页）

他站在叁尺讲台上，白衬衫搭配西裤，利索干净又端方，意气风发，气宇轩昂，向他们这群准初叁生传授知识和技巧，尽职尽责，诲而不倦。

程妤受益良多，对他十分钦佩。

课后，她总爱找他问问题，与他探讨解题思路。

聊着聊着，两人的话题便会偏离正轨，脱离表面的师生关系，像是最普通的朋友，分享彼此的认识和见解，与对方的思想碰撞出火花。

相处越久，她越觉得他温文尔雅、学识渊博，对比起她的同龄人，他成熟可靠许多。

她以结识他这个良师益友为荣，巴不得每天见到他。

他们在课上用眼神交流，又在课下用通讯工具进行沟通。

在她高一那年，她压抑不住满腔情意，向他告白。

结果，被他婉拒了。

他说，她还太小，当务之急，是好好学习，考上心仪的大学。

她觉得难过，又问他，他能不能等她叁年。

他应下了，等她高考结束，她要是心意不改，他们就在一起。

那个时候，在程妤眼里，齐越比她认识的任何一个异性都优秀。

她自小长得好看，性格活泼开朗，身边不乏追求者。

但是，那么多人，她一个都看不上。

她只看得上齐越，只想和他在一起。

当时，程妤所在的弗城中学其实管得特别严，学生是不给带手机的。

她总是偷偷摸摸地藏着手机，每天给齐越发送“早安”“晚安”。

齐越总能在叁分钟内回复她，还会给她加油鼓劲。

于她而言，齐越亦师亦友——

她有什么不懂的题目，拍下来，发给他，他会帮她开拓思路，带她解决；

她在生活方面有什么困惑，他也会用自己的经验，指导她该怎么处理。

他们虽然没有确定关系，可在她心里，他们这样，跟谈恋爱也差不了多少。

日久情愈深，说的便是她。

苦苦熬了高中叁年，高考结束的第二天，她就迫不及待地搭乘公交车，去弗城大学找他。

夏日蝉鸣，路途沉闷，但她却满心雀跃。

她绽放笑颜，向所有人释放善意，甚至开心到想跟草花树木招招手。

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