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第33章（第2页）

那时候他也是那般生机勃勃，眉眼群星璀璨，抚着属于自己的机甲，意气风发：‘小奇迹！我为你命名小奇迹。从今往后向前走，我们一起创造奇迹！’

——只是这一切终结于他的17岁。

17岁后，他是[活着的人证与游走的幽灵]。

他是当年事件的人证，所以他不能冲动暴露，必须活到平反那天。

他不能正常地与他人建立友情、爱情、亲情等亲密联系，所以是社会里的幽灵。

修理机甲攒下来的钱他都通过暗线，默默给了当年925军残留的家属。

他留给自己的只是过去与猫。

“……”南饧拎起自己的工具箱，向外走去。

他不会再有‘小奇迹’，也不会再创造奇迹了。

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当池归舟勾画标注完两面资料后，通往里屋的门帘掀起，银白长发男人从内走了出来。

“学长忙完了？”池归舟抬起头。

“嗯。久等了。”南饧放下手提工具箱，回以一个笑，“上次给你的结构图，你都看完了吗？”

“看完了。结合笔记我回去重新整理了一遍，大体上都能理解，但还有个别点不是特别清晰，主要是以下几个方面……”

池归舟从挎包抽出记事本，翻找到问题页面，向前平摊递出，一系列动作行云流水、一气呵成。

南饧坐下，与他隔了半人的距离，给出了精细解答，填补了这部分空白。之后，银白发男人又从木柜上找出一本陈旧的机甲设计书，从第一章开始讲。

考虑到上次池归舟写得小臂酸痛，这次南饧特意放缓了语速。

等他停下来时，池归舟已经心满意足地再度收获了满满6面的笔记。

“谢谢学长。”池归舟收起自己的记事本，眉眼弯弯。他视线落到南饧即将收起的那本书上，打算回去也借阅一本。

似乎是注意到池归舟的目光，南饧停下收书的动作，将封面摆出来：“奥德佩斯学院的机甲设计学专业课本——这是之前的老版本。”

“老版本？”

“七八年前教材改革，从此机甲设计学专业课本就换了一套。”南饧轻飘飘说，“我个人更喜欢老版本。只是，如果你要参加比赛，最好还是按照时下的侧重。”

“不必。”池归舟回答，“我现在是在跟你学习，自然要跟着老师走——等我回去就从图书馆借一本。”

“……学校图书馆不一定有，这些年多多少少都清理了。”

池归舟稍一愣：“清理？”

“这本书里涉及到的部分素材，当局认为不合适，因为那些是……所谓的污点素材。”南饧稍顿，才接续道，“所以他们重新编排了教材，并且回收处理旧教材。”

“这样。”池归舟顿了下，主动问，“请问学长，我可以借你的这本书回去看吗？我保证不会乱涂乱画，会包上书皮保护好，如约按期归还。”

南饧身躯稍顿，没有立刻回答。

这本书里有不可擦除的些许笔记，他不确定这些内容是否会给小学弟以及自己带来不必要的麻烦。

察觉到南饧的犹豫，池归舟没有坚持，而是顺着下了个台阶，继续道：“或者，我平时可以来学长这里翻阅吗？学长忙的话忙就可以，我只是来看书。”

“当然可以啦！舟舟尽管来。”蓝色刺猬爬上木桌，挥舞着小爪子，“老板才不忙的，每天窝在猫群里都要变成猫了！舟舟快来让他感受什么叫做重返人群。”

学长平时不和别人接触吗？池归舟听出些许内涵，有些奇怪，却没有问出口。

南饧单手拎起蓝色刺猬将他扔下去。他没有正对向池归舟，只是说：“如果你想来，就来吧。”

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