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2使用写轮眼的正确姿势（第2页）

首先就是观察能力，的确变强了，强了不止一分，看远处的东西能看的很清晰，而且有一种慢放的感觉。

然后

就没有然后了，沈安唯一感觉到的变化就是观察—慢放的能力。

但这又有什么用呢？现实世界又没有战斗，甚至打架都会被警察叔叔拘留。

观察—慢放的能力，沈安唯一能想到的用途就是在打球的时候，能比别人多出来一点反应的时间。

也就仅此而已了吧？

沈安摸着下巴，思索写轮眼的其他能力。

除了观察能力，写轮眼应该还有复制和催眠的能力。

火影忍者中的拷贝忍者旗木卡卡西，就是用复制能力把别人的忍术偷学到手变成自己的。

但还是那个问题，现实世界中没有忍术啊！

催眠更不用说，在法制健全的现实世界，凡是强迫他人违背自主意志做的事情，几乎都是违法犯罪行为，沈安可不想走上犯罪的道路。

这，思来想去，拥有写轮眼并没有给自己带来太大的变化啊，自己依旧是一个学渣，依旧什么都改变不了？

沈安趴在书桌上，像泄了气的皮球一样蔫儿吧唧的。

写轮眼，似乎在现实世界用处不大啊，如果是一双白眼就好了。

如果是一双白眼，起码那透视的能力很实用对吧，无论是竞猜开奖还是大饱眼福，都比慢放的能力要强。

无聊地翻动着书本，沈安又进入了咸鱼状态。

看着数学书上的公理定义，那些字体图案就像会飞一样飞到沈安眼中，只是一眼就仿佛刻在脑海里。

这

沈安的眼睛越来越明亮，瞬间坐直了身体。

他开始第一次认真地翻阅高一上学期的数学书，这本崭新无比的书，沈安打开它的次数寥寥无几，跟上面的知识更是见都没见过几面。

认真看了一遍，闭上眼睛回忆，一个个定理，一个个例题，全都在脑海中清晰无比。

拿出零分的试卷重新看题目，沈安发现一些题目自己竟然有了解题思路。

这才刚刚翻看了一遍课本而已啊，如果多看几遍，把那些高一到高三的课本和练习册都用写轮眼记住

沈安兴奋地握紧拳头，终于发现了写轮眼的一些作用，虽然只是用在学习上的，但这依旧让他欣喜若狂。

哪个差生不想逆袭？谁不想成为学霸问鼎第一？

每个人都想，沈安也不例外，只不过学习实在太痛苦了，一年半年很难见到效果。

差生也许会一时兴奋学上一会儿，但遇到各种困难，尤其是什么都不会感觉学的举步维艰，很快就会放弃学习，开始躺平。

这就是人们常说的间歇性踌躇满志，持续性混吃等死。

沈安不懂这道理吗？他不知道应该像打了鸡血一样发愤图强吗？其实他都懂，但是根本看不到希望啊，久而久之那点斗志很快就被磨没了。

但现在，沈安感觉未来一片光明，有写轮眼在，简单看两遍课本就能提高成绩，这谁做不到啊。

目标成为学霸，啊不，学神，开始进发！

学霸只是学习链的中端，看一眼什么都会，一本书一杆笔从不记笔记，而且不会没日没夜学习的学神，那才是学习链的顶端！

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