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第32节（第2页）

仿佛是引人好奇的悬疑案，整个礼堂的人都放缓了呼吸，等待着主持人揭开前两名的神秘面纱。

“季良平，萧乐。”主持人一口气念了两个名字，“请两位上台。”

在二等奖名单公布时，季良平就猜到了这个结果。萧乐在省赛中赢了自己，又言明阅读赛的正确率是百分之百，更何况，萧乐在演讲比赛也很出挑……

季良平这么想着，心里不断涌现出雀跃和紧张，最后，两种情绪交织在一起，也使得登上领奖台的季良平越来越期待与萧乐的交锋。

看来，他们是要有一场附加赛了。

幕布上投影出了两个人的成绩，季良平两项都是99分，而萧乐，阅读那一项惊现满分，这样惊人的成绩，令所有参赛者喟叹。

总分持平，所以他们要来一场附加赛，以决定一等奖得主。

主持人压抑住心底的激动，他也是从教人员，也见过天赋异禀的学生，却是第一次见到天才成对出现，一位是冷淡沉静，一位是从容自若，他们从人群中站起的瞬间，就夺走了整个礼堂的目光。

更惹人遐想的是，站在台上的两个人，在成绩公布时同时转身看了一眼投影，又意味深长的对视了一眼，默契不言而喻。

主持人敏锐的嗅出了，这两个人认识，并且关系匪浅。

主持人道：“其实，在二等奖、三等奖诸位优胜者中也存在同分的情况，评审老师们并未提出附加赛的申请。但两位的成绩实在难分高下，应举办方要求，需要在颁奖之前举办一场附加赛，不知道二位有没有什么想说的？”

季良平那个冰冻三尺、惜字如金的人，果然没有率先开口。

萧乐暗暗叹了一声，本着救场主义者的精神，接过主持人分发给她的麦克风，道：“您可能已经从参赛信息中知晓了，我们来自一个省队，之前的省赛中我就见识到了季良平的绝佳水准，不同于我的严重偏科，他是一位全能型选手，但我还是希望能够在自己的领域胜过他。”

季良平被萧乐一个“胜”字激发了斗志，他目光迥然，乌黑的眸子死死盯着萧乐那副从容的样子，一字一句道：“感谢您的夸奖，但非常抱歉，赢的人会是我。”

萧乐的眼珠子差点瞪出来。

她憋住笑，不晓得季良平抽什么风，突然在用词上十分“尊重”自己，让她后背发毛。

主持人也惊了惊，最后笑盈盈的公布了附加赛的规则。

台下，所有认识、不认识季良平的人都感受到了浓浓的□□味儿，不晓得这二位是真的一心求胜，还是应举办方要求故意演绎那么一出好戏……嗯？怎么感觉带剧本的综艺都没这场比赛好嗑？

季衡作为最了解季良平的人，惊讶了好一会儿才悠悠回神。他家儿子受过良好的家教，就算是心底再厌恶一个人，也会在措辞上保持涵养。然而，良平有个尤为突出的毛病，越是对待那些令他咬牙切齿的人，用词就越是恭敬有加，尽管语气可能不太友善。

所以……萧乐那个小姑娘竟然三言两语，便让自家儿子的情绪失控了？

他有些不确信，却抱着看好戏的心态准备欣赏接下来的附加赛。

附加赛的规则也很简单，评审员们给出一个话题，两位参赛者分别站在正反方的角度进行辩论，最后，令对方哑口无言的人胜出。

规则简单，不代表操作起来简单。

对抗赛不仅考验词汇储备量、表达流利度，还考验逻辑性和常识判断。

他们既要言之有理，又要接的上对方的前文，还要用正确的词句来表达自己的见解想法。

一群观赛者倒吸了一口冷气，纷纷感慨大神也不是那么好当的。

他们还只是初中生诶，全国那么多个省市，英语教学的重视程度参差不齐，有一些省份的学生就算是高中毕业都达不到今日二等奖获得者的水平。

两个被暗地里称为“神仙”的参赛者，采取抽签方式决定了自己是正方还是反方。

而后，幕布上亮出了本次辩论赛的话题——如何看待中学生与互联网。

季良平是反方，要阐述互联网对中学生的危害。

萧乐作为正方，要表达互联网有利于中学生成长。

台下众人唏嘘，这危害倒是好说，可益处就……相信在座有过半的老师觉得，互联网在孩子眼里等同于游戏，孩子玩电脑是不务正业，游戏是毒蛇，玩游戏的孩子就是半只脚陷进了泥潭的人，尤其是半夜不睡觉、□□头出去泡网吧的学生，如果没人开导会一辈子没出息。

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