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第106节（第1页）

谁知小卫红却一本正经的摸了摸自己的刺猬头，用一副大人的口吻说：“我今天的头发很像小刺猬，对吗？”

啥？台下观众一愣，这孩子是在上面跟大家聊天？不是说讲故事吗？

不仅观众来了精神，就是评委老师们也都坐直了身子，他们听了一整天家喻户晓的各种小故事，有哭的，尿裤子的，说真的是很疲劳了，选手们说一句，他们就能知道下一句是啥，打分不是凭故事有多吸引人，而是看他们的完成度和发音神态。

台下观众继续笑，有个评委老师拿过话筒，轻轻拍了拍，“卫红小朋友是吧，你的头发确实很像小刺猬，那是为什么呢？”

“因为这就是我今天要讲的故事。”她是一点不怵，也压根不知道问话的是谁，以前菜花沟的书记队长也是爱用红绸布包裹的话筒说话，说不定这是另一位“大队长”呢？

“哦？你要讲的故事叫什么名字？”另一位评委接过话筒问。

“我先不说名字，等大家听完我的故事再来猜一猜，可以吗？”她的语态实在是太自然了，就像在跟家里的长辈聊天，既有尊敬又有从容。

卫孟喜动容，带头说：“好！”

其他观众闻言，也跟着说可以，反正这孩子还挺大方的，就好好听一下，看她葫芦里到底卖什么药。

“从前，在遥远的森林里住着很多小动物，有狡猾的狐狸，勤劳的小鹿，还有机灵的小兔子，当然也有一只爱美的小刺猬。”

前面其他选手的故事嘛，要么都是文化典籍里的成语，满满的历史味儿，要么就是课文里节选的原文，有股教材味儿，她这样开头的还真不多，观众们的身子坐得更直了。

“小刺猬每天都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，这一天，它在路上遇到了饿着肚子的大灰狼，因为习惯了很多人的夸奖和赞美，它得意洋洋地问大灰狼自己漂亮吗？”

“大灰狼说漂亮，但不够漂亮。”她顿了顿，观众和评委的注意力果然被吊起来，有性子急的已经小声问“为啥”了。

她就学着大灰狼的语气，捏着嗓子说：“要是能把你身上这些硬硬的刺烫平，就会更漂亮了！”

随即，她又苦着脸，“小刺猬不知道真假，于是又问了一遍，大灰狼还是告诉她一定会变漂亮，拥有光滑的皮肤呀，那可是全森林最漂亮的小动物啦！”

“于是，小刺猬连忙来到理发店，要求理发师把她所有刺烫平，那样她就能拥有光滑的皮肤了，刺猬妈妈不同意，说身上的刺是保护我们自己的，要是没了刺，受到攻击会完蛋的，但是小刺猬不听妈妈的话，就是想做世界上最漂亮的刺猬……”

观众多数是成年人，到这里基本已经想到结局了。

果然，卫红用一种沉痛的语气说：“于是，没了刺的小刺猬，来到大灰狼面前问它漂亮吗，大灰狼却说自己只想尝尝刺猬肉是什么味道，才不管你漂不漂亮呢，直接一口把它吞进肚子。”

有的听得入迷的小朋友，顿时被吓哭了，这也太惨了吧！

“大灰狼真坏！”

“怎么能吃小刺猬呢？呜呜……”

卫红收起所有情绪，“所以，现在大家猜到故事名字叫什么了吗？”

不待别人回答，卫东那大嗓门就嗷出来：“漂亮的代价！”

“对，这就是漂亮的代价。”一语双关，评委们全都表情一亮。

前面的选手，上来就是背书一样，介绍完自己就要说故事名，然后再毫无感情的把故事背出来，可这姑娘不一样，先不说名字，卖个小关子，最后讲完了才引导观众说出名字，这就像做阅读理解题，考验的的是观众的综合概括能力，只有认真听故事的人才能概括出来。

更别说，她的发音标准，语态自然，小刺猬被人夸奖赞美时的喜悦溢于言表，被大灰狼建议时的犹豫不决，被妈妈反对时的生气，都惟妙惟肖，仿佛……她自己就是那只小刺猬。

“我讲这个故事，就是因为昨天我没听妈妈的话，想要爱美，却不小心过敏了，然后我的脸就成这样了……”她摸了摸自己发面馒头一样的脸。

这动作惹得众人大笑，原来如此，难怪大家都说她的脸怎么不化妆，还这么奇怪。

“这个故事告诉我们，爱漂亮要适当，掌握一定的度，不能听信坏人的花言巧语，还要学会听妈妈的话。”她笑眯眯的说。

虽然跟漂亮不搭边，但卫孟喜就是觉着，此刻的卫红，好像在发光，她的漂亮是从内而外散发的，是真正的理解了故事的含义的，不是在背书。

卫孟喜眼眶发酸，她昨天是真的生气，可到了晚上又后悔冲她发火，直到现在她一点也不后悔生气了，因为只有这样，她的女孩才能知道小刺猬是为什么死的，才能懂得如何避免成为下一个小刺猬。她今天的发型，其实就是对自己这段时间过分爱美的一种反省。

这丫头，今天是在倔强的用自己的方式向妈妈道歉，也是表明自己的立场。

真是……昨天有多气人，今天就有多可爱！

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