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开始看不见（第4页）

2.归纳找同类分类找相同分类线不同自毒分类

（六）序列

1、按物理属性排序（大小，高低、宽窄等）

2.按事物的概念排序（喜欢程度，时间发生先后）

3.按某种规律排序

4.按数量概念排序（数量多少，数字大小）

三、婴儿思维能力的培养

（一）婴儿思维培养的方式

1."问题情景"是激发婴儿进行思维的动力7鼓励孩子的好奇心

2让环境成为激发儿童积极思维的动因

3经常性提问

2."探索与操作"是培养婴儿思维的主要形式

3."语词"是提高婴儿思维水平的重要工具

4.丰富的感性经验是思维发展的前提

1多看多听多体验

2运用多种形式

3提供真实的经验

4鼓励适宜交往

（二）婴儿思维培养的核心内容

1.数概念2.时间3.空间4.分类5.序例6.表征

第三章婴儿动作能力的发展与教育

第一节婴儿动作能力的发展

二.动作的分类

（一）按照是否来自先天遗传分类（一）按照牵引动作产生的肌肉类型

动作产业的部位使用动作

三.因素

（一）先天1.遗传2.成熟（格塞尔）

（二）后天

1.营养和健康

2.学习和教育

3家庭生态

4环境气候

5.文化差异

6性别美

四.趋势

（一）首尾发展趋势

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